Laboratori creativi: "Natura che ispira: arte sensoriale per piccoli esploratori"

Il corso propone un percorso formativo ricco di spunti pratici e ispirazioni pedagogiche, pensato per educatrici ed educatori della scuola dell’infanzia interessati a integrare natura, arte e apprendimento attivo.

Attraverso una raccolta di laboratori creativi, le attività proposte mirano a stimolare nei bambini l’esplorazione sensoriale dell’ambiente naturale e l’espressione personale, favorendo al contempo lo sviluppo di competenze cognitive e relazionali. I laboratori sono adatti sia a gruppi omogenei per età sia a classi eterogenee, offrendo massima flessibilità di applicazione.

Le esperienze proposte permettono ai bambini di classificare oggetti secondo forma, colore, dimensione o origine, di esplorare relazioni spaziali, avvicinarsi in modo intuitivo a concetti di ordine, sequenza e simmetria, e di sviluppare il pensiero logico attraverso il gioco e la manipolazione.

Il corso si arricchisce con letture di albi illustrati, circle-time per la condivisione delle esperienze e materiali didattici scaricabili, a supporto della progettazione educativa quotidiana.

Un’occasione per riscoprire il potenziale educativo della natura e dell’arte, rafforzando il ruolo dell’insegnante come facilitatore di esperienze significative e inclusive.

PROMO GRUPPI ATTIVA - ISCRIVITI A TRE CORSI OPPURE VIENI CON TRE PERSONE - SCONTO 20%

Spazi che educano: progettare ambienti creativi e stimolanti nella scuola dell’infanzia e primaria

Il webinar propone una riflessione approfondita sul ruolo del setting fisico ed emotivo nella progettazione di laboratori creativi, con particolare riferimento ai contesti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria.

Attraverso esempi concreti e spunti operativi, verranno esplorate modalità di allestimento degli spazi educativi — dagli angoli tematici agli atelier mobili, dagli ambienti flessibili agli spazi all’aperto — evidenziando come l’organizzazione dello spazio possa diventare strumento pedagogico per promuovere autonomia, esplorazione, cooperazione e creatività.

Il percorso toccherà in particolare:

• la disposizione di materiali e arredi per facilitare i diversi linguaggi espressivi;

• l’adattamento del setting a gruppi omogenei o eterogenei per età;

• la costruzione di “ambienti provocatori” e “setting narrativi” capaci di generare curiosità e stupore;

• l’uso del materiale naturale e la creazione di spazi educativi temporanei all'aperto.

Un’occasione per ripensare lo spazio non come semplice contenitore, ma come vero e proprio “terzo educatore”, in grado di sostenere i processi di apprendimento e relazione.

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"Crescere insieme: inclusione e diversità nella scuola dell'infanzia" - Un percorso pratico per promuovere l’inclusione e valorizzare ogni bambino

Il corso si propone di approfondire il significato autentico di inclusione nella scuola dell’infanzia, superando una visione limitata alla sola accoglienza di bambini con disabilità o provenienti da contesti culturali differenti. L’inclusione viene qui intesa come un processo quotidiano e dinamico, che coinvolge l’intera comunità scolastica e valorizza la ricchezza delle differenze come risorsa educativa e relazionale.

Il percorso formativo pone un’attenzione particolare alla fascia d’età 3-6 anni, una fase delicata dello sviluppo in cui le eventuali difficoltà dei bambini non sono sempre già emerse o formalmente diagnosticate. In questo contesto, diventa cruciale il ruolo dell’insegnante nell’osservazione attenta e professionale, nella costruzione di ambienti flessibili e nella promozione di un clima educativo accogliente per tutti.

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Il colloquio con i genitori rappresenta un momento fondamentale nella relazione educativa, poiché consente di costruire un dialogo basato sulla fiducia reciproca e sul rispetto delle diversità. Questo webinar ha l’obiettivo di:

- Fornire strategie comunicative efficaci per gestire i colloqui con le famiglie in modo chiaro, rispettoso e inclusivo.

- Approfondire il ruolo della diversità come valore aggiunto nell’educazione e nella relazione con i genitori.

- Offrire strumenti pratici per raccogliere e utilizzare le informazioni in modo strutturato prima, durante e dopo gli incontri.

- Supportare insegnanti ed educatori nella gestione di colloqui complessi, fornendo indicazioni su come affrontare situazioni di tensione o incomprensione.

Formazione gratuita

Questa registrazione è stata pubblicata per permettere a chi non ha potuto partecipare, di accedere ai contenuti del convegno sull'educazione digitale nella fascia d'età 0-6 anni.

Sono stati esaminati recenti studi per delineare i rischi e le opportunità derivanti dall'utilizzo delle tecnologie in ambito familiare e nell’ambito dei servizi educativi.

Si è discusso dell'opportunità di impiegare APP digitali come supporto alle attività didattiche ed educative per tutti i bambini, senza dimenticare la necessità di osservare e monitorare le competenze acquisite dai bambini.

Inoltre, si è approfondito il tema dell'educazione digitale in famiglia, per promuovere, come professionisti dell’educazione, un uso consapevole del digitale, per evitare abitudini rischiose e garantire un ambiente familiare sereno e responsabile.

Preparatevi a esplorare il dinamico mondo di Sistema Chess, una frontiera innovativa nel campo dell'educazione 0-6. Questo corso on-line è progettato per guidarvi attraverso ogni aspetto di Sistema Chess, consentendovi di padroneggiarlo e di sfruttarne ogni aspetto in maniera efficace. Pensato per educatori, insegnanti e pedagogisti, questo percorso formativo rappresenta un'opportunità imprescindibile sia per coloro che desiderano introdurlo nei loro servizi educativi sia per chi cerca di affinare la propria expertise.

Questo corso è stato principalmente pensato per gli educatori ed educatrici del Nido, che si trovano spesso a rispondere alle domande dei genitori su come gestire al meglio il sonno del proprio bambino e su come superare le difficoltà che incontrano. 

Nonostante la Dott.ssa Mendoza Diaz si rivolga agli educatori, il corso potrà essere eventualmente acquistato anche dai genitori che potranno trovare consigli utili in merito al sonno del loro bambino.

Il corso è ricco di riferimenti teorici e scientifici, per poter fornire ai genitori informazioni valide che permettano loro di assumere decisioni consapevoli.

Maestra cosa vuol dire on-line?

La Media Education in età prescolare consiste nel dare ai bambini alcuni strumenti per riconoscere in maniera critica le informazioni che arrivano loro attraverso TV, radio, libri, giornali ma soprattutto internet. 

Comprendere il dietro le quinte di tutto ciò che vedono: qualcuno ha creato quegli spettacoli, ha scelto quelle parole e quella musica per uno scopo ben preciso. 

Lo sviluppo di questo pensiero critico aiuta loro, ed anche noi adulti, ad essere meno vulnerabili a malintesi, manipolazioni, confusione e persino paura dell'esposizione a quantità di pubblicità in continua crescita, ai videogiochi e a contenuti inappropriati.

AL COMPLETAMENTO DEL CORSO, SI POTRÀ SCARICARE L'ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE

Introdurre e gestire correttamente l'osservazione intenzionale al Nido.

Per migliorare la progettazione educativa e monitorare adeguatamente i progressi dei bambini, attivando un'autoriflessione ed un confronto all'interno del team educativo che innalza la qualità del servizio offerto.

Il manuale riporta gli strumenti in versione integrale e le modalità per una corretta applicazione del sistema nei contesti di Nido, sia da parte degli educatori che da parte dei genitori.

Il manuale, dopo aver completato l'acquisto, sarà scaricabile in versione PDF dalla propria area riservata, nella sezione "I miei acquisti".

Il manuale riporta gli strumenti in versione integrale e le modalità per una corretta applicazione del sistema nei contesti di Scuola d'Infanzia, sia da parte degli insegnanti che da parte dei genitori.

Il manuale, dopo aver completato l'acquisto, sarà scaricabile in versione PDF dalla propria area riservata, nella sezione "I miei acquisti".